Наш центральный

клуб

Наш шахматный клуб расположился в элитном ЖК "Миракс Парк" во второй башне
Для Вашего удобства, пока Вы ожидаете своего ребёнка Вы можете попить кофе или погулять по парку прямо рядом с Клубом
Мы заботимся о наших клиентах
ЖК "Миракс", Пр. Вернадского 94, оф.2

Методика

Chess First

.01
Своя методика

Мы разработали уникальную методику Clever&Fun, которая позволяет играть даже самым маленьким. Ни один ребенок не остается без внимания на занятиях, а за успехи все получают интересные призы.

.02
Толковый подход

Подача материала происходит в игровой форме, малыши не сидят, скучая за досками, а познают шахматы через сказки. На наших уроках мы двигаемся, заполняем красочные тетради, обучаясь правилам и логике игры.

.03
Твой первый дневник

Мы разработали уникальный дневник, который позволяет следить за успехами ребенка. Малыши получают на занятиях забавные наклейки за дисциплину. В дневнике мы также предусмотрели страницы для вклеивания фото и заметок. По окончании обучения в конце года родители и малыши получают свои дневники на долгую память.

Наши

тренеры

Боркин Олег Олегович
Кандидат в мастера спорта

Олег Олегович - преподаватель, кандидат в мастера спорта по шахматам, неоднократный призер чемпионатов Санкт-Петербурга, многократный участник чемпионатов России, победитель многих любительских турниров, с преподавательским стажем более 9 лет. Начал изучать шахматы в г. Санкт-Петербурге в возрасте 5 лет в Аничковом Дворце, у заслуженного тренера России Сакаевой Татьяны Анатольевны. В возрасте 11лет Олег Олегович выполнил норму 1 разряда с двумя кандидатскими баллами, постоянно участвуя в квалификационных турнирах. И уже к 14 годам - норму кандидата в мастера спорта. В возрасте 18 лет, совмещая учебу в ВУЗе, Олег Олегович начал преподавать детям шахматы, организовав шахматную секцию в школе, в которой учился. Олег Олегович отмечает, что шахматы очень сильно помогли ему в жизни. Он никогда не испытывал проблем с математикой и другими точными науками, благодаря им, он успешно закончил Санкт-Петербургский Политехнический Университет, по специальности инженер-строитель. Олег Олегович выстраивает свои занятия таким образом, чтобы дети, в первую очередь, были максимально вовлечены в процесс обучения. Занятия с детишками 4,5,6 лет проходят в игровой форме, с погружением в шахматную сказку.

Самохин Александр Игоревич
Кандидат в мастера спорта

Александр увлечен шахматами с детства. Он успешно выступал в школьных первенствах города Москвы и занимал призовые места. Уже в 14 лет Александр вышел на международную арену и получил звание кандидата в мастера спорта. В 16 лет нашел своё призвание в тренерской деятельности. Сейчас Александр помогает новичкам, как взрослым, так и детям достичь желаемых успехов в этом виде спорта. По мнению Александра, шахматы, в первую очередь, тренируют силу ума, что, несомненно, пригодится как в учебе, так и в работе любому современному человеку.

Бранашко Вадим Васильевич
Кандидат в мастера спорта

Вадим Васильевич играть в шахматы начал рано, с 4-х лет. Общий стаж около 33 года. За это время было очень много соревнований, сборов и турниров. На сборах-соревнованиях в Севастополе Вадиму Васильевичу даже удалось сыграть сеанс одновременной игры по шахматам с чемпионом мира-Анатолием Карповым. Обучася у мастеров и гроссмейстеров с мировым именем. Получил звание кандидата в мастера спорта в 15 лет. Особое внимание Вадим Васильевич уделяет индивидуальному подходу к обучающим, их мнению и способностям мыслить и развиваться. Вадим старается увлекательно и интересно рассматривать с детьми сложные и каверзные задачи, этюды и комбинации.

Амелин Анатолий
Кандидат в мастера спорта

Анатолий научился играть в шахматы еще в 6 лет. Со временем пришли первые успехи: он стал обыгрывать взрослых, принимать участие в школьных соревнованиях. Играл в шахматы в институте и посещал шахматный клуб. В настоящее время Анатолий активно участвует в шахматных турнирах и занимается преподавательской деятельностью. У Анатолия много увлечений, кроме шахмат: плавание, музыка, литература и многое другое. Анатолий целеустремленный и результативный человек: всегда доводит дело до конца и работает с полной отдачей до получения желаемого результата. На занятиях Анатолий старается найти индивидуальный подход к каждому ребенку, понять, что ему интересно, а затем уже выстраивать учебный процесс и формат занятий, подходящий именно для него. По мнению Анатолия, красота шахмат — это торжество логики. Как-то у Таля спросили, как он понимает красоту шахмат, на что тот ответил: «Для многих красота шахмат — это торжество логики, безупречное здание с правильными пропорциями, но для меня же красота шахмат — это абсурд, иррациональность, алогичность.» Шахматист не ограничивается геометрией фигур в отличие от компьютера, он реализует идею даже путем каких-либо жертв и разменных стратегий и получает порой преимущество в, казалось бы, совершенно безнадежной ситуации.

Расписание

занятий

Вход в нашу школу
Дни недели
      Записаться на бесплатный урок
      Имя*
      Телефон*

      Сообщение успешно отправлено.

      Что-то пошло не так, попробуйте перезагрузить страницу и отправить заново.

      Наши клубы ориентированы

      на детей разных возрастов!

      .01
      Обучение игре в шахматы для детей от 3х лет

      Шахматы для детей— не просто игра, а мощный рывок в интеллектуальном развитии. Обучению шахматам можно начинать в возрасте трех лет, хотя известно немало случаев, когда интерес к шахматной доске проявляют и дети более младшего возраста. Уже в этом возрасте дети способны познавать азы этой великой древней игры, которая, как известно, способствует развитию логического и стратегического мышления, улучшению памяти и способности мыслить системно, что благотворно влияет на общую успеваемость ребенка на школьном и последующих этапах жизни. Совместно с нашим тренерским штабом были разработаны специальные методики для обучения детей именно в дошкольном возрасте. В первую очередь мы обучаем детей основам шахмат, изучаем шахматную доску, шахматные фигуры в игровой форме. Исходя из нашего опыта, к детям быстро приходит понимание, что они являются «главнокомандующими своих войск». И шахматы захватывают детей еще больше. Далее, мы стараемся в самой доступной игровой форме объяснить детям как каждая фигура «умеет» передвигать по шахматной доске. И конечно же, пристальное внимание мы уделяем вопросу: как же все-таки одержать победу в шахматной партии.

      .02
      Обучение игре в шахматы для школьников

      Уже в школьном возрасте дети осознанно, по-настоящему, начинают любить шахматы. Особенно это свойственно детям с аналитическим складом ума. Занимаясь шахматами, ваш ребенок не просто познает основы этой увлекательной игры и одерживает свои первые победы в шахматных партиях, но и подсознательно учится логическому мышлению, учится анализировать и принимать решения самостоятельно. Ведь шахматы, это один из видов спорта, где все решения игрок принимает самостоятельно, без чье-либо помощи, поскольку подсказки во время проведения шахматных партий запрещены. Исходя из собственного опыта, начало обучения шахматам в юном возрасте способствует хорошей успеваемости детей в школе в таких дисциплинах как математика, физика и другие точные науки, а также литература, обществознание и история (благодаря развитию памяти ребенок лучше запоминает информацию). По словам многих исторических деятелей «Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти. Игра в шахматы должна войти в жизнь как один из элементов умственной культуры».

      .03
      Индивидуальные занятия по шахматам

      В нашей шахматной школе помимо групповых занятий, тренеры также проводят и индивидуальные занятия. В первую очередь, они предназначены для тех, кто серьезно заинтересовался шахматами и хочет улучшать свои навыки игры с самым быстрым результатом. Индивидуальные занятия, как показывает практика, являются самым эффективным инструментом для прогресса в искусстве шахматной игры. На индивидуальных занятиях к шахматному образованию наши тренеры подходят комплексно, выявляя сильные и слабые стороны юного шахматиста. Уже после первого занятия можно смело делать выводы над чем нужно работать больше всего. Под каждого юного шахматиста разрабатываются индивидуальные программы занятий, которые включают обучение шахматным дебютам, решению комбинационных задач, позиционной игре в миттельшпиле и эндшпиле и многое другое. Методика преподавания предполагает учет индивидуальных особенностей характера и сильных сторон ученика. В результате ученик получает не только общие знания шахмат, но и понимание своего индивидуального стиля игры с учетом психических особенностей, мышления, темперамента и характера.

      Программа

      занятий

      Варьируется в зависимости от общей подготовки группы

      Разминка, решение шахматных задач (мат в 1 ход, мат в 2 хода, найди лучший ход).Тем самым мы прививаем в детях соревновательный дух.

      Изучение дебютов (Мы рассказываем о сильнейших началах в шахматных партиях, обучаем основным принципам игры, учимся правильной нотации, объясняем почему и зачем делается тот или иной ход)

      Игра между собой на разобранную тему. (Учимся играть с использованием шахматных часов)

      Отзывы

      и благодарности

      <
      >
      <
      >